Stephanie Zimmermann

Eigentlich wollte Stephanie Zimmermann Restauratorin werden. Da es damals jedoch keine passende Ausbildung dafür gab, entschied sie sich zunächst für eine Ausbildung zur Modistin (Hutmacherin). Nach einem Jahr begann sie dann doch ein Studium: Sie studierte Textiltechnik und schloss als Diplom-Ingenieurin ab.

Beruflich sammelte sie anschließend Erfahrungen in unterschiedlichen Bereichen. Zunächst arbeitete sie für einen Textilmakler in den Benelux-Ländern und war dort für die Qualitätsprüfung von Stoffen für Oberbekleidung zuständig. Später wechselte sie zu einem Versicherungsmakler und arbeitete dort im Bereich Marktanalyse.

Mit der Einschulung ihrer Kinder änderte sich ihr beruflicher Weg noch einmal grundlegend. Durch ihr ehrenamtliches Engagement an einer Grundschule in Bergisch Gladbach entdeckte sie die Arbeit mit Kindern für sich. Aus der Mitarbeit in der Hausaufgabenbetreuung der angeschlossenen offenen Ganztagsschule (OGS) übernahm sie Schritt für Schritt mehr Verantwortung: zunächst als Gruppenleitung, später als stellvertretende Leitung.

Neben ihrer praktischen Arbeit mit den Kindern wurde für sie immer wichtiger, sich das erforderliche pädagogische Fachwissen anzueignen. Deshalb entschied sie sich für ein berufsbegleitendes Studium der Bildungswissenschaften an der FernUniversität Hagen, nicht zuletzt um den Anforderungen des Trägers an eine leitende Funktion auch formal gerecht zu werden.

Heute leitet Stephanie Zimmermann den Offenen Ganztag an der GGS Heidkamp in Trägerschaft des DRK-Kreisverband Rheinisch-Bergischer Kreis e.V. mit einem Team aus pädagogischen Fachkräften, Hauswirtschaftskräften und Ehrenamtlichen. Gemeinsam begleiten sie 200 Kinder im außerschulischen Alltag. Besonders wichtig ist ihr der Blick über den eigenen Tellerrand, zum Beispiel durch den Austausch mit anderen OGS-Einrichtungen und das Kennenlernen neuer Konzepte.

An ihrer Arbeit schätzt sie vor allem die große Wirksamkeit: „Wir legen hier viel Elementares für den weiteren Lebensweg der Kinder.“ Genau deshalb engagiert sich ihr Team auch in Berufsschulen, um jungen Menschen durch Praktika Einblicke in die praktische Arbeit zu ermöglichen und die vielfältigen Karrierewege im sozialen Bereich näherzubringen.

Für ihre Arbeit braucht es aus ihrer Sicht vor allem Empathie, starke Nerven und Freude daran, Kinder auf ihrem Weg zu begleiten. Besonders schön findet sie es, wenn ehemalige OGS-Kinder später für ein Praktikum zurückkehren, ein Zeichen dafür, wie prägend diese Zeit für viele ist.